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        肯定 是最好的營養素
         

            快上課了,我剛到教室門口,班級的一位男生遞給我一張折疊起來的紙說:“老師,這是我給你的信!睗M臉洋溢著喜悅。我順手接過,不以為然。

            這男孩在班級成績一般,但每次上課都能積極舉手發言,可總把遺憾留給自己,盡管這樣還是“屢敗屢戰”,許是我偶爾對他這種精神給予口頭嘉獎,他也就依然那樣執著。

            昨天考了一份較為簡單的試卷,他得了72分,高興得不得了,下課了,他趕在我走出教室前,擠到我的面前跟我說:“老師,我進步了啦!”我笑著點了點頭,還是不以為然。

        今天他突然給了我這個“禮物”,不知會寫什么。既然送了,索性打開看看唄,呵!一張賀年卡。上面畫了一棵樹,幾個氣球,還寫上祝福語。哎呀,畫得很認真,寫得很熱情、虔誠、暖心,完全出乎我的意料。

            他是何等當真,何等用心良苦啊,我想,離春節還有20多天,他居然想到這樣做,只是因為回報我那一個小小的微笑。

            想想孩子,普通,平常,很一般?纯催@賀卡,這應該是我收到的新年最好的禮物?纯促R卡,再想想孩子,普通還是平常?還能說他一般?

            孩子,不一般!學生時代,一個學困生的經歷,不做后進生也許沒有體會,難得他竟如此堅強。他在努力,只不過努力的速度與我的要求存在一定的差距,他,在厚積薄發,他在蛻變。我需要時間等待。

            想想課堂上那一雙雙高舉的小手,就像一顆顆幼苗,一個個躍躍欲試的情景,真很暖心。孩子在成長,老師的一個微笑,就是給他陽光;老師的一句夸獎,就是給他充足的水分;老師的一句肯定,就是給他最好的營養素。

            笨鳥先飛的孩子,終會長成一棵大樹。

         

         

         
         
         
         
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